为了引导孩子们掌握中国写意画的表现方法，陶冶孩子们的艺术情操，启发孩子们对国画的兴趣和爱好，近日，官前小学高年级的美术老师，根据本册美术教材教学要求，结合孩子们的生活实际，在美术课上，引领孩子们临摹大师作品，指导孩子们在实践中不断反思、修复，直到心满意足为止。

活动中，从孩子们的握笔的姿势、运笔、中锋、侧锋的运用，再瞧瞧孩子们从开始时的不敢下笔，到自信满满，挥笔构画，可见孩子的自信心已被抚摸到了极致状态。

     国画蕴含着丰富的民族艺术语言，体现了道德境界与审美境界的统一，本次活动的开展，使得孩子们的想象力、创造力得到一定层面的提高，也为孩子健康心理的形成奠定基石！